Kollaborative Innovationsgestaltung

Themenbereich Gesellschaft

1 ECTS | Arbeitszeit: 30 Stunden

 

In dieser Lerneinheit lernen Sie die Bedeutung eines neuen kollaborativen Innovationsverständnisses für die Gestaltung und Umsetzung von Innovationsprozessen kennen. Anhand von anschaulichen Videos, Literaturstudium und der Anwendung praktischer Übungen erfahren Sie, welche Bedeutung Kollaboration für die Schaffung von Innovationen hat, worauf es dabei ankommt und welche Faktoren für einen erfolgreichen Innovationsprozess wichtig sind. Der konkrete Einbezug von Stakeholdern in den Innovationsprozess wird ebenso betrachtet wie designbasierte Methoden zur kollaborativen Innovationsgestaltung. Mittels eines Lerntagebuchs können Sie begleitend zum Kursverlauf Ihren Lernfortschritt reflektieren.

 

Ziele der Lerneinheit / Kompetenzen

• Mit Abschluss der Lerneinheit sind Sie in der Lage, das neuartige Innovationsverständnis und die Theorie zu kollaborativer Innovationsentwicklung erklären zu können, sowie zu beschreiben, was Kollaborationen ausmacht.
• Sie haben ein Verständnis für die Vorteile von kollaborativer Innovationsentwicklung erlangt und haben Hürden für Kollaboration identifiziert.
• Sie sind in der Lage, zu begründen, an welcher Stelle der Einsatz designbasierter Methoden sinnvoll ist, und einzuschätzen, wo und wie Sie diese für Ihre Tätigkeit oder anwenden? nutzbar machen können.

 

Kapitel der Lerneinheit

• Einführung Innovationsverständnis
• Kollaboration
• Einbezug der Stakeholder: Formate, Methoden, Tipps und Tricks
• Designbasierte Methoden – mit Stakeholdern über Zukunft sprechen
• Speculative Design – Türöffner für spannende Diskussionen

 

Lehrformen und Lehrmaterialien

• Lehrvideos
• Präsentationen mit inhaltlichem Input
• Weiterführende Literatur und Anregungen zum Selbststudium
• Lektüreaufgaben
• Praxisbezogene Leitfäden mit Anwendungsbeispielen in kurzen Aufgaben
• Moodle mit Wissensabfragen und Diskussionsforen

 

Lehrperson